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O GEPI - Grupo de Estudos e Pesquisa em Interdisciplinaridade vai participar da Semana Acadêmica da PUC nos dias 18, 19 e 20 de Outubro. Pois bem, como pesquisador do GEPI estarei participando das mesas redondas sobre Novas Tecnologias. Ivani Fazenda, nossa coordenadora, me alocou no tema "Design e Tecnologia". Tudo bem, sou um dos poucos integrantes do GEPI que tem atuação na área mas confesso que fiquei meio na dúvida sobre como poderia participar do evento. Vou postar aqui o pequeno (e provisório) texto que fiz para a apresentação (deverá ser no dia 20...). É um texto baseado em um outro artigo de 2001 que produzi para ajudar Diva Rangueti, outra pesquisadora do GEPI, a fundamentar seu trabalho sobre Design de Currículo. Aliás, essa é uma área de pesquisa na interdisciplinaridade na qual ainda teremos muitos avanços.
E aqui vai o texto para a Semana Acadêmica:



Design e Tecnologia

No mundo contemporâneo a falência do sistema disciplinar têm explicitado a natureza impar da idéia de Design. Essa área do conhecimento apresenta uma identidade muito diferenciada e que basicamente se estabelece com a implementação da idéia do binômio forma/função. Tenho investigado essa relação entre forma e função na idéia de um design de currículo a algum tempo e penso tê-la bem definido anteriormente:

“O conceito de "design" surge dentro da Bauhaus, escola de arquitetura e desenho industrial fundada na Alemanha no início do século. Originalmente a palavra design é forjada quando da introdução de um conceito revolucionário na arquitetura conhecido como "binômio forma/função".Segundo esse conceito todo o processo projetual na arquitetura, desenho industrial e comunicação visual deve obedecer a relação que existe entre a forma determinada para um determinado objeto ou construção e a função que este deve resolver.”(MATOS, 2001)

Pois bem, a partir dessa concepção posso dizer que dentro de um pensamento reflexivo regido pela concepção de design a forma do produto dessa reflexão determinaria a função do produto dessa mesma reflexão. Da mesma maneira o inverso se estabelece, sendo que a função do produto dessa reflexão também determina a forma resultante.

Para ilustrar essa situação recorro novamente a meus estudos anteriores:

“Tomemos como exemplo um espremedor de frutas:… Na realidade este espremedor de frutas foi pensado dentro do princípio da forma/função: se o seu colorido é brilhante, esse escolha foi feita porque cores brilhantes tem superfícies lisas que facilitam a limpeza e diminuem o atrito; se o cabo de força é retrátil, isso acontece porque este cabo ocupará menos espaço numa mesa e diminuirá o risco de acidentes. A percepção que temos agora é a de que com o uso do binômio forma/função a beleza e a harmonia e se tornam os melhores fatores a serem usados numa avaliação de eficiência funcional do equipamento, objeto ou edificação projetados. A idéia por trás desse binômio forma/função era de que a harmonia nos trás não só a beleza quanto a eficiência criando um produto que, a partir daí, pode ser considerado um produto de design.” (MATOS, 2001)

Atualmente, apesar de ser um conceito estabelecido na área industrial, não se têm verificado seriamente as implicações da aplicação de uma reflexão em design sobre o conhecimento produzido na área de novas tecnologias, eminentemente na produção de softwares. Verifica-se que, dado esses questionamentos, softwares produzidos para a área de design acabam sofrendo a influência dessa forma de reflexão, no entanto já não se verifica essa situação quando são analisados softwares para outras áreas onde os próprios usuários desconhecem a idéia do binômio forma/função. O uso indiscriminado da palavra design também deve ser levado em conta: não se pode dizer que a maioria dos programas e processos voltados para a área de webdesign sejam realmente fruto de uma reflexão em design.

Do ponto de vista interdisciplinar percebe-se que ainda é necessária uma revolução no campo tecnológico, especificamente na informática, para que haja o estabelecimento dos processos reflexivos em design como suporte metodológico fundamental. Muitos dos problemas causados pela falta de uma reflexão sobre forma e função na produção tecnológica poderiam ser evitados.

Ricardo Hage de Matos


Referencias
MATOS, RH. “Currículo e design: esclarecendo a questão dentro da interdisciplinaridade”. http://www.bedu.hpg.ig.com.br/artigos/curriculoedesign.pdf

Acabei de receber essa informação pela Debora Censi. É sobre um workshop de criação de livro ilustrado orientado pela Salete Mulin. Para quem não sabe ela é responsável pela Graphias - Casa da Gravura além de ser minha colega na Santa Marcelina onde leciona gravura no Bacharelado em Artes Plásticas. Não custa divulgar.

Workshop: Criação de Livro Ilustrado

orientação: Salete Mulin
A oficina pretende abordar a gravura e seus processos, mostrando sua relação com a ilustração gráfica e propõe a criação de um livro ilustrado.
datas: 24, 25 e 26 de outubro, ás 15h

inscrições : de 1 a 12/10 - segunda à sexta, das 9h às 21:30, e sábado, das 9h às 17:30.

local: SESC São Caetano - Rua Piauí, 554 - Centro - tel: 4222-8800